Az est házigazdája:
Friedler Ferenc

Az est előadói:
Prof. Szabó Gábor
Dr. Kürti Sándor
Kovácsné Dr. Nagy Emese

Résztvevők:
Antal Norbert, Bitó János, Csapody Miklós, Darvas Ferenc, Detrekői Ákos, Dömölki Bálint, Garay Tóth János, Havass Miklós, Ilinyi János, Jamrik Péter, Pakucs János, Pápics József, Polgári Beáta, Török Imre, Zárda Sarolta, Rácz Tünde Fatima, Juhász Anna, Juhász Levente

•Idén újabb 7 taggal fog bővülni a Gábor Dénes Díjjal elismert szakemberek köre.
•Az díjátadóra minden kedves tagunkat szeretettel várjuk. Az ünnepség helyszínéül a Parlament, vagy az MTA épülete fog szolgálni.
•Egészségügyi állapotára való tekintettel bejelentette visszavonulását. A továbbiakban nem kívánja betölteni a Novofer Alapítvány elnöki tisztségét.

Közel egy éve állt ugyanígy a Gábor Dénes Díjasok Klubja előtt, azóta a H2O jelentős fejlődésen ment keresztül.

A H2O szervezeti felépítése:
1. szponzorok:
Gábor Dénes Díjasok Klubja, Zwack Unikum Nyrt., Kürt Zrt.
Lehetséges további szponzorok:
Perfekt Kht., Bitó Sándor: Vodafone: 3 intézmény „örökbefogadását” tervezi
2. iskolák:
Hejőkeresztúr IV. Béla Általános Iskola, Gyermekház Általános Iskola-Bp, Molnár Ferenc Általános Iskola –Bp
Cél a terjeszkedés a franchise módszerét alapul véve. Tanulságos az intézmények személyes felkeresése.
3. alapítvány:
Digitális Esélyegyenlőségi Alapítvány – kiemelten közhasznú. A mai joggyakorlatban a legmegfelelőbb módja a projekt gazdaságos működtetésének.
4. Magyar állam:
Pillanatnyilag az állam semmilyen kapcsolatban nincs a projekttel. Hosszú távú cél, hogy az állam oktatási rendszere átemelje ezt a franchise rendszert. A jelenlegi keretek között 15- 20 iskola képezhető át.
5. H2O projekt
Feladatkörei:

• Az oktatási anyag tudományosan megalapozott legyen
• Az oktatási anyag keresztülvitele, ellenőrzése
• A pénzügyi háttér tisztaságát garantálja (Sarkadi Balázs, Ilinyi János)

Anyagi források felhasználásának területei:

• Az átképzést végző tanárok bére
• A belépő iskolák tanárai támogatása
• Gyermekeknek szükséges felszerelések beszerzése (Pl. táblajátékok)
• Menedzsment, a rendszer működtetése, ellenőrzése
• Alapítvány: A kezelt tőke 15%-a az alaptőkét gyarapítja, a Harvard egyetem példáját követve.
  

Előadásának célja, az elmúlt 1-1,5 év alatt elért eredmények bemutatása.

• A H2O program 2 új intézményben kezdte meg tevékenységét, vagyis az általános iskolák hátrányos helyzetűségét előnyös helyzetűvé változtatni. Ez a két oktatási intézmény a Gyermekház Általános Iskola (Budapest, 1046, Lakkozó utca 1-5.) és a Molnár Ferenc Általános Iskola (1095 Budapest, Mester u. 19.).
• A tanárok pedagógiai kultúráját vizsgálják, és lényeges, hogy a tehetséges gyerekektől eltérő bánásmódot igényelnek. A versenyhelyzet teremtése helyett a kis csoportos munkára fektetik a hangsúlyt.
• Az igazgató személyes elkötelezettsége a jobbítás mellett a projekt sikerességének kulcskérdése.
• A tanári kar egy 90 órás átképzésen vesz részt. A projekt összekovácsolja a tantestületet is, erre egy pozitív példa Molnár Ferenc utcai Általános Iskolával kapcsolatos tapasztalat. A pedagógusok közötti bizalom kisugárzik a diákokra is.
• A pedagógusoknak óravázlatot kell készíteniük, amiket a H2O projekt ellenőriz.
• Az MTA által kifejlesztett kognitív profil teszten a hátrányos helyzetű diákok átlagosan sokkal alacsonyabb pontszámot érnek el, mint a programban résztvevő iskolákban tanuló hátrányos helyzetű diákok.
• A három résztvevő iskolában szívesen fogadják a látogatókat, akik megtapasztalhatják a hátrányos helyzetből való kitörés lehetőségét.
• A 2012-es tanévben 5 új iskola átképzése már biztosított. A szponzori háttér, és a képzést biztosító tanárok is rendelkezésre állnak.
• Csapodi Miklós azon kérdésére, hogy mi az oka annak, hogy a projekt nem került kapcsolatba az oktatási minisztériummal, a projekt képviselői azt a választ adták, hogy a többszöri megkeresés ellenére sem érkezett semmilyen érdemi ígéret az államigazgatástól. Reményre ad okot, hogy Balogh Zoltán úrral sikerült időpontot egyeztetni.
• Kürt Sándor megemlítette, hogy a módszert a Kürt Akadémia már hivatalosan akkreditálta.
• Dömölki Bálint megjelenésre vonatkozó megjegyzésére Kovácsné Dr. Nagy Emese elmondta, hogy a projekt honlapján (http://www.h2oktatas.hu/) minden információ megtalálható, és az eddig összegyűjtött anyagok alapján már egy könyvet lehet szerkeszteni.
• Zárda Sarolta felvetette, hogy érdemes lenne a módszert pedagógusoktatási folyamatokba beintegrálni. Két Felsőoktatási intézményben is tart kurzusokat Kovácsné Dr. Nagy Emese Miskolcon, és az ELTE-n.

• A projekt célja, hogy tudósok által szuperlézernek is hívott berendezéssel olyan nagyon rövid időtartamú fényimpulzusokat lehessen előállítani, amelyekkel megfigyelhetők lennének a molekulákon belül zajló elemi folyamatok, vizsgálhatók lennének a szilárd testek felületén vagy a biológiai molekulákon belül zajló elemi események.
• Az ELI projekt megvalósulásával egy világszinten vezető pozícióba kerülhetünk ezen a speciális területen
• Az ELI projekttel az Európai Unió hosszútávon szeretné biztosítani a csúcstechnológia területén a vezető pozícióját.
• A szegedi, prágai és bukaresti helyszínnel létrejövő kutatóközpont egyike az Európai Unió 44 tudományos nagyberuházásának, amelyek közül se a közép-kelet-európai régióba, se új tagállamba nem került még egy sem.
• A projekt hasznosnak bizonyul a magyar tudományos élet fejlődésében, és a kis és közepes vállalkozások felemelkedésében is, ugyanis a projekt megvalósításához, és működéséhez széles beszállítói kör szükséges.
• Az orvostudományban a rák elleni küzdelemben kiemelkedő szerepe van a lézertechnológiának, amely e beruházás megvalósulásával szélesebb körben alkalmazhatóvá válik.
• A 2015-ös átadás feltétele, hogy a Gazdaságfejlesztési Operatív Program által már elnyert a szükséges támogatást, az új kormány is jóváhagyja.
• Darvas Ferenc felvetette, hogy a kutatóközpont megoldást nyújtana eddig sikertelen gyógyszeripari hatásmechanizmusok vizsgálatában. Továbbá biztosította Szabó Gábor urat, hogy ő személyesen kiáll az ügy mellett, és erre felkéri a Gábor Dénes Díjasok Klubjának tagjait, és a lobbi erővel rendelkező partnereit is, továbbá a Gábor Dénes Klub állásfoglalásában támogatja a projekt megvalósulását.

• A Novofer alapítvány négy éves ciklusonként választja újra a kuratóriumát, a kuratórium tagdelegálás előtt áll.
• Garay-Tóth János, és Szabó Gábor urak nem tudják vállalni a tisztséget a következő ciklusban.
• János munkássága kiemelkedően szerteágazó volt: (innovációs kutatói terület, forráslokációs helyek felkutatása, általános szakmai, médiaháttér biztosítása)
• Ezen munkásság továbbvitele a jövőben is szükséges. Jamrik Péter úr elképzelhetőnek tartja, hogy a részterületek gondozását külön személyek fogják ellátni, főleg az váltás első időszakában, továbbá arra kérte a klub tagjait, hogy maguk közül és az ismeretségi körükből javasoljanak erre alkalmas jelölteket.
• Jamrik Péter úr köszönetét fejezte ki Garay-Tóth János több évtizedes sikeres munkájáért. Ez idő alatt a Gábor Dénes Díj a hazai tudományos élet jelentős kitüntetésévé vált.
• A klub elnöke kinyilvánította köszönetét, és reményét fejezte ki, hogy az Garay-Tóth János úr alapítvánnyal kapcsolatos döntése nem befolyásolja a klub életében való további részvételét.
  

Jegyzőkönyvet készítette: Juhász Anna, Juhász Levente 2010.10.29